Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Mata kuliah ini diberikan untuk memberikan dasar kepada calon guru bidang studi Matematika (mahasiswa) dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian yang berkaitan dengan kompetensi belajar peserta didik di jenjang SMP maupun SMA. Mahasiswa diharapkan mampu merencanakan, melaksanakan dan menentukan nilai akhir evaluasi hasil belajar peserta didik.

This course will provide an opportunity for students to establish or advance their understanding of research through critical exploration of research language, ethics, and approaches. The course introduces the language of research, ethical principles and challenges, and the elements of the research process within quantitative, qualitative, and mixed methods approaches. Students will use these theoretical underpinnings to begin to critically review literature relevant to their field or interests and determine how research findings are useful in forming their understanding of their work, social, local and global environment.

Mata Kuliah Pengantar Pendidikan , Semester II, PPKn FKIP Universitas PGRI Yogyakarta

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan tentang hubungan kebahasaan dan psikologi serta memanfaatkannya dalam pengajaran bahasa Indonesia. Mata kuliah ini mencakup: (1) Konsep-konsep dasar tentang psikolinguistik; (2) Hubungan antara teori psikologi dan bahasa; (3) Teori yang berhubungan dengan penalaran, pikiran dan kebahasaan; (4) Pemerolehan bahasa dan pembelajaran bahasa; (5) Beberapa aspek neurolinguistik dalam proses pemerolehan dan pembelajaran bahasa; serta (6) Manfaat analisis psikolinguistik bagi pengajaran bahasa.

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa agar memiliki Keterampilan menyusun karangan ilmiah menggunakan bahasa Indonesia dengan ragam bahasa ilmiah. Mata kuliah ini difokuskan pada aspek-aspek: (1) Gambaran Umum Bahasa Indonesia, (2) Ragam Bahasa, (3) Hakikat Kaidah Bahasa Indonesia (PUEBI), (4) Pilihan Kata/Diksi, (5) kalimat fektif, (6) Pengembangan Paragraf (7), Gambaran Umum Karya Ilmiah, (8) Plagiarisme, (9) Karangan Ilmiah populer, (7) Teknik Penulisan Karangan Ilmiah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang metodologi penelitian sehingga mahasiswa diharapkan mampu: (1) mempersiapkan penelitian; (2) memahami proses-proses penelitian; (3) menulis usulan penelitian; (4) mengolah data dan interpretasi hasil analisis; (5) menyajikan hasil-hasil penelitian

Mata kuliah ini diberikan agar mahasiswa memahami prosedur pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang harus dikuasai sebagai bekal mahasiswa calon guru, sehingga dapat mengkaji kurikulum, mengembangkan perencanaan pembelajaran, dan mengembangkankan bahan ajar. Mata kuliah ini akan membahas hakikat kurikulum, perkembangan kurikulum di Indonesia, komponen kurikulum, serta implementasi kurikulum dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan menyoroti proses proeses perencanaan pembelajaran dan pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia.

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang metodologi penelitian sehingga mahasiswa diharapkan mampu: (1) mempersiapkan penelitian; (2) memahami proses-proses penelitian; (3) menulis usulan penelitian; (4) mengolah data dan interpretasi hasil analisis; (5) menyajikan hasil-hasil penelitian.

TUJUAN:

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan: Konsep Dasar Warga Negara (kualifikasi individu sebagai warga negara), pengertian dan sejarah perkembangan pengajaran Civics, aspek-aspek dalam Demokrasi Politik, Metode Mengajar Civics, Sikap Guru PPKn, dan Kasus-kasus kontemporer kewarganegaraan.

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep-konsep, teori, serta kualifikasi warganegara, memahami sejarah perkembangan pengajaran Civics, memahami aspek-aspek dalam demokrasi politik, serta memahami isu-isu kewarganegaraan kontemporer, sehingga dapat mengembangkan dirinya sebagai warga negara yang cerdas, demokratis, bertanggungjawab, serta partisipatif dalam kehidupan sosial

Mata kuliah Assessment Pembelajaran ini mengkaji tentang tolok ukur hasil pendidikan melalui pengukuran dan penilaian hasil belajar. Dengan demikian, setelah melakukan pengukuran hasil belajar, akan dapat pula mengambil keputusan terhadap hasil belajar melalui penilaian kualitatif dengan ukuran baik dan kurang. Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah dasar keahlian pedagogik. Bahasan materi perkuliahan yang disampaikan akan mengarah pada pembentukan pengetahuan dan keterampilan dalam assessment pembelajaran bagi para calon guru. Materi dasar yang dibahas adalah (1) Konsep dasar Penilaian, (2) Penilaian berdasarkan Kurikulum 2013, (3) Teknik dan Pelaksanaan Penilaian, (4) Penilaian Otentik, (5) Penyusunan tes hasil belajar, (6) Validitas dan Reliabilitas Tes, (7) Analisis Butir Soal, (8) Analisis Data Hasil Tes, dan (9) Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal

Pengenalan terhadap English Basic Writing