ORTOPEDAGOGI KHUSUS 3
Selamat datang di mata kuliah Ortopedagogi Khusus 3. Pada mata kuliah ini, kita akan mendalami konsep, prinsip, serta praktik ortopedagogi yang diterapkan dalam pendidikan bagi anak dengan hambatan gerak (tunadaksa).
Dalam perkuliahan ini, kami berharap Anda tidak hanya menyerap materi, tetapi juga aktif berdiskusi, bertukar ide, dan berlatih menyusun solusi inovatif bagi anak-anak dengan hambatan gerak. Keberhasilan perkuliahan sangat ditentukan oleh partisipasi aktif dan kemauan Anda untuk belajar dari setiap situasi, termasuk tantangan yang muncul di lapangan.
Kami percaya bahwa setiap mahasiswa memiliki potensi untuk berkontribusi dalam menciptakan pendidikan yang inklusif dan bermakna bagi anak-anak dengan hambatan gerak. Jadikan perkuliahan ini sebagai kesempatan untuk mengasah keterampilan dan memperluas perspektif Anda, sehingga siap menghadapi tantangan di dunia profesional nanti.
Mari belajar bersama dengan penuh semangat dan dedikasi!
Metode Penelitian II
Matakuliah ini bertujuan agar :
Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar teknik presentasi dan menerapkannya dalam bentuk membuat slides presentasi dan menyajikannya
Mahasiswa mampu menyusun rumusan masalah dan tujuan penelitian
Mahasiswa mampu menyusun tinjauan pustaka dan daftar pustaka pada proposal penelitian
Mahasiswa mampu menyusun dokumen rencana pengumpulan data dengan benar
Mahasiswa mampu menyusun dokumen rencana analisis data yang benar
Mahasiswa mampu menyusun poposal penelitian setara skripsi, mampu memahami cara menyusun laporan penelitian, mampu memahami cara menyusun makalah untuk publikasi hasil penelitian di jurnal ilmiah serta mampu memahami etika penelitian dan cara mencegah plagiarisme
Pendidikan Vokasional
Pendidikan Inklusi
Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh bagi
mahasiswa program studi Pendidikan Luar Biasa, berbobot 2SKS. Mata kuliah ini
bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan tentang konsep teoritis pendidikan inklusi, Karakteristik siswa
Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan Inklusi serta Evaluasi Pendidikan
Inklusi
Neurologi A1-18
Mata kuliah Neurologi mempelajari mengenai :
Sistem saraf
Sistem saraf pusat
Anatomi dan fisiologi otak besar (Cerebrum)
Anatomi dan fisiologi otak kecil (Cerebellum)
Anatomi dan fisiologi batang otak
Lapisan pelindung otak
Anatomi dan fisiologi vertebrata dan medula spinalis
Pertumbuhan dan perkembangan otak
Kelainan yang terjadi pada sistem saraf otak yang terkait dengan anak berkebutuhan khusus
ORIENTASI DAN MOBILITAS 2020/2021
Mata kuliah orientasi dan mobilitas tunanetra adalah mata kuliah yang
membekali mahasiswa untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang
orientasi dan mobilitas tunanetra; berbobot 2 SKS; bersifat wajib lulus bagi
mahasiswa program studi PLB. Mata kuliah ini membahas tentang: konsep dasar, peristilahan dan
sejarah orientasi dan mobilitas; Konsep dasar tentang gambaran tubuh,
kesadaran ruang, konsep belok dan arah mata angin, sikap tubuh, konsep
waktu dan jarak; Latihan tentang kepekaan indra dan dan sisa penglihatan;
Metode orientasi dan mobilitas tunanetra; keterampilan kegiatan kehiduppan
sehari-hari, dan disertai teknologi bantu untuk tunanetra serta setting pendidikan inklusif untuk siswa tunanetra.
Orthopedagogi khusus 1
Orthopedagogi Khusus 1
Membahas tentang karakteriastik mendalam atas kebutuhan pendidikan dari siswa Disabilitas Rungu dan disabilitas Netra
Kurikulum, Pembelajaran dan Penilaian PKn
Mata Kuliah Kurikulum, Pembelajaran dan Evaluasi PKn
Program Studi Pendidikan Luar Biasa FKIP UPY
Anak Berkebutuhan Khusus
Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh bagi mahasiswa program studi Pendidikan Luar Biasa, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini memberikan bekal wawasan pengetahuan dasar kepada mahasiswa Pendidikan Luar Biasa tentang konsep dasar pendidikan anak berkebutuhan khusus pada umumnya, asas-asas pebelajaran anak berkebuthan khusus, serta pengelolaan pendidikan anak berkebutuhan khusus.
Pendidikan Iklusi
Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh bagi mahasiswa program studi PGSD, berbobot 2SKS. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan tentang konsep dan prinsip pendidikan SD Inklusi dan mampu membantu menangani siswa berkebutuhan khusus di sekolah Inklusi.
Teknologi Pendidikan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki
pengetahuan dan pemahaman yang luas dan mendalam berkenaan dengan konsep dasar
dan teori Teknologi Pendidikan. Mahasiswa dapat melakukan kajian analitis
perkembangan teknologi pendidikan untuk memecahkan masalah pendidikan dan
pembelajaran dalam rangka meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan yang
lebih berkualitas
Identifikasi dan Asessmen ABK
Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh bagi mahasiswa program studi PLB, berbobot 2SKS. Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki pengetahuan tentang konsep, teori, prosedur, teknik, pelaksanaan Identifikasi & Asesmen ABK
Ortopedagogi Anak Autis
Mata kuliah ini bersifat wajib tempuh bagi mahasiswa program studi Pendidikan Luar Biasa, berbobot 2SKS. Mata kuliah ini memberikan bekal wawasan pengetahuan dasar kepada mahasiswa Pendidikan Luar Biasa tentang konsep dasar pendidikan anak autism spectrum disorder pada umumnya, asas-asas pebelajaran anak autism spectrum disorder , serta pengelolaan pendidikan anak autism spectrum disorder
