Pneumatik dan Hidrolik
Bahasa Indonesia Kelas PVTO
Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa dalam menulis karya ilmiah. Mata kuliah ini memiliki tujuan dalam jangka pendek dan jangka pendek. Tujuan jangka pendeknya adalah mahasiswa mampu menulis karya ilmiah sederhana sebagai tugas akhir mata kuliah Bahasa Indonesia dan tugas akhir (skripsi), sedangkan tujuan dalam jangka panjangnya adalah mahasiswa akan lebih mencintai bahasa Indonesia dengan cara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta membina dan melestarikan bahasa Indonesia.
Strategi & Metodologi Pendidikan Kejuruan
Pembelajaran kejuruan di era disrupsi di abad XXI membutuhkan desain pembelajaran menuju proyeksi pengembangan kompetensi tenaga kerja dengan profil yang sesuai dengan kebutuhan industri 4.0 tanpa meninggalkan kebutuhan konvensional yang masih berlangsung dan dibutuhkan dilapangan pekerjaan. pembelajaran kejuruan mengarah pada pengembangan kompetensi skill motorik, intelektual, dan mental secara utuh, didukung pengetahuan kerja, moral dan sikap kerja yang komprehensif.
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran Kejuruan
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat evaluasi dan penilaian pembelajaran,
prosedur dalam menyusun instrument alat ukur hasil belajar dalam 3 aspek yakni
Kognitif, Psikomotorik, dan Afektif terkhusus pada bidang kejuruan teknologi otomotif.
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran Kejuruan
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat evaluasi dan penilaian pembelajaran,
prosedur dalam menyusun instrument alat ukur hasil belajar dalam 3 aspek yakni
Kognitif, Psikomotorik, dan Afektif terkhusus pada bidang kejuruan teknologi otomotif.
E-Learning
Perkembangan teknologi informasi khususnya teknologi internet pada dasawarsa terakhir ini membuat para pendidik mempunyai banyak pilihan dalam memanfaatkan teknologi tersebut untuk pembelajaran. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi internet untuk mendukung proses pembelajaran adalah E-Learning. Dengan E-Learning ini para pendidik dapat menaruh materi pembelajaran, memberi tugas dan kuis untuk evaluasi, serta memonitor dan menjalin komunikasi dengan siswa melalui web. Dengan demikian aktifitas pembelajaran dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja.
Alat dan Pengukuran Teknik
KURIKULUM PENDIDIKAN KEJURUAN
Mahasiswa menguasai konsep pengembangan kurikulum untuk pendidikan dan pelatihan kejuruan, Kurikulum berbasis kompetensi, karakteristik kurikulum PTK, hubungan pengembangan kurikulum dengan PTK, memilih disain kurikulum, merencanakan, menentukan isi, mengidentifikasi, dan mengembangkan bahan kurikulum, dan melaksanakan asesmen kurikulum.
MEDIA PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kuliah Media Pendidikan, mahasiswa harus mengetahui
karakteristik, konsep pengembangan berbagai media pembelajaran, dan trampil
memproduksi (membuat) media pembelajaran dua dimensi dan media proyeksi
Pendidikan Sosial Budaya
Budaya merupakan sebuah hal yang sangat erat dengan manusia, bahkan penciptaan manusia sangat dipengaruhi oleh budaya. Budaya ini yang mempengaruhi manusia untuk menjadi apa dan siapa sekaligus menjadi orang yang melihat sesuatu dari kacamatanya. Kehidupan budaya mempengaruhi sosial budaya dimana budaya itu berasal. Pada mata kuliah ini, kita akan membahas bagaimana budaya itu eksis dalam kerangka sosial pada kacamata pendidikan.
