Pembelajaran kejuruan di era disrupsi di abad XXI membutuhkan desain pembelajaran menuju proyeksi pengembangan kompetensi tenaga kerja dengan profil yang sesuai dengan kebutuhan industri 4.0 tanpa meninggalkan kebutuhan konvensional yang masih berlangsung dan dibutuhkan dilapangan pekerjaan. pembelajaran kejuruan mengarah pada pengembangan kompetensi skill motorik, intelektual, dan mental secara utuh, didukung pengetahuan kerja, moral dan sikap kerja yang komprehensif.